华文,在我的眼里,是一个越来越难学的语文。这是不是因为我笨?是不是因为我没用功?全都不是啊!其实,我花在学习华文的时间比花在任何一个别的科目更多呢。老师跟着课本所教的一切,我都学到,因此在课文考查、听写等我都得到良好的成绩。只是那些课外测验一直把我的整体考试成绩拉倒,令我十分懊恼。
我不禁觉得把这些课外测验的成绩列入考试分数是不公平的。考试的用意是什么呢?难道不是为了考查我们在课堂上所学到的东西到底吸收得了多少吗?那么,考我们没学过的东西,我们当然不会啦!这好比参加幸运抽奖一样,幸运的话在考试题目里刚好碰上在课外读物里有读过的东西,那么就会作答。可是一旦遇上没读过的东西,那就只好叹倒霉了,成绩一定被影响而一落千丈。
时常听人们说 “多读就会懂”。我的老师也曾经在我的周记里写过 “多看就会了”。我不是不明白这个道理,只是说来容易,做起来却很难。因为除了华文,我还得应付另外七个科目。平常的功课、专题作业及课外活动就占据了我大部分的学习时间。哪里还有空闲时间去读那么多课外书呢?而且要读一篇华文文章就得花上一大段时间,因为文章里密密麻麻的生字,十个之中就会有五、六个是我不懂的。查字典既劳神又费时,弄得我精疲力倦。有时查了字典后,没有老师从旁指导,我也不会应用。
平时,我还会为了要应付做答一些华文理解功课习题而忽略了别的科目,也失去不少睡觉时间,弄到隔天上课没精打采。完成这一篇博客的过程,情形也是一样。
这次的课外测验成绩又是不理想。我的心情觉得低落了好一阵子。妈妈看了也爱莫能助,唯有在旁安慰着说:“睿,尽了力就够啦!慢慢来吧!”
我并不是不喜欢华文,也很想把它搞好,只是力不从心,常常觉得时间不够用,很无奈。妈妈说得对,学习一个语文是急不来的,只能慢慢地累积词汇与知识。我会继续地努力,百折不挠,不向困难低头,希望有朝一日达到目标。
我不禁觉得把这些课外测验的成绩列入考试分数是不公平的。考试的用意是什么呢?难道不是为了考查我们在课堂上所学到的东西到底吸收得了多少吗?那么,考我们没学过的东西,我们当然不会啦!这好比参加幸运抽奖一样,幸运的话在考试题目里刚好碰上在课外读物里有读过的东西,那么就会作答。可是一旦遇上没读过的东西,那就只好叹倒霉了,成绩一定被影响而一落千丈。
时常听人们说 “多读就会懂”。我的老师也曾经在我的周记里写过 “多看就会了”。我不是不明白这个道理,只是说来容易,做起来却很难。因为除了华文,我还得应付另外七个科目。平常的功课、专题作业及课外活动就占据了我大部分的学习时间。哪里还有空闲时间去读那么多课外书呢?而且要读一篇华文文章就得花上一大段时间,因为文章里密密麻麻的生字,十个之中就会有五、六个是我不懂的。查字典既劳神又费时,弄得我精疲力倦。有时查了字典后,没有老师从旁指导,我也不会应用。
平时,我还会为了要应付做答一些华文理解功课习题而忽略了别的科目,也失去不少睡觉时间,弄到隔天上课没精打采。完成这一篇博客的过程,情形也是一样。
这次的课外测验成绩又是不理想。我的心情觉得低落了好一阵子。妈妈看了也爱莫能助,唯有在旁安慰着说:“睿,尽了力就够啦!慢慢来吧!”
我并不是不喜欢华文,也很想把它搞好,只是力不从心,常常觉得时间不够用,很无奈。妈妈说得对,学习一个语文是急不来的,只能慢慢地累积词汇与知识。我会继续地努力,百折不挠,不向困难低头,希望有朝一日达到目标。